教育与教学研究2024年07期
- 教育理论
- 数字劳动教育：意涵、价值与策略吴金航;余碧林;
- “五育融合”视野下的中小学集体劳动:价值、困境与路径陈祖鹏;
- 课程与教学
- 本科专业课融入“大思政"育人格局的影响因素与路径优化研究蒿楠;李靖泊;周倩;
- STEAM教育活动与关联思维融合的理据、价值与实现路径王苏明;王晨晖;
- 教师教育
- 地方师范院校教师教育者专业素养现状研究——基于W大学国培实效评价的...崔藏金;
- 职前教师数字教学能力框架与培养路径研究庞敬文;许晋;赵丽妹;
- 教育管理
- 基于文献计量分析的新文科建设研究现状评述田雅娟;任一萍;
- 中小学师生冲突的根源辨识、预防举措与处理策略赵冬冬;
- 特设专栏_特殊教育
- “全纳教育"概念再辨析李尚卫;