教育与教学研究2024年06期
- 教育理论
- 人类学研究范式在中国学前教育研究中的运用及改进刘月倩;李姗泽;
- 寒门子弟向上流动的驱动力——一个农村“80后”阶层突围者的自我民族志肖国超;蔡文伯;
- 课程与教学
- 数学理解下学习的生成基础、价值意蕴及发展路径吴仁芳;赵彬如;
- 基于情境学习理论的专递课堂教学探究——以统编版语文教材五年级上册...刘天平;潘嘉颖;
- 教师教育
- “双减”背景下中小学教师的工作“负荷”与“减负”治理的实践路径郭德侠;王玉;刘晶;
- 我国乡村教师理解儿童的时代境遇、内在困境及践行方略胡福贞;钟雪;
- 教育管理
- 我国普惠性学前教育政策时空嬗变——基于2010—2020年256份政策文本的...吕阳;胡晓珊;田靓;
- 特设专栏_家庭教育
- 新时代家长教育素养及提升策略研究曾彬;雷和敏;
- 博弈视域下中小学生参与家庭体育活动研究陈宇;岳游松;